التقويم التربوي

قصد تحقيق التعلم التعاوني قم باستخدام إستراتيجية أعط (ي) واحدة وخذ (ي) واحدة في شرح جزء أنواع التقويم مع ربطها بمادة التخصص.

التعليق يكون هنا: